Semaine du 15 au 19 juin :
1) Corriger la fiche concernant les phrases verbales et non verbales (à faire le lundi 15 juin).
2) Corriger les exercices concernant le plus-que-parfait (à faire le lundi 15 juin).
3) Corriger les exercices concernant les emplois du plus-que-parfait (à faire le lundi 15 juin).
4) Réviser à nouveau la leçon sur le plus-que-parfait et essayer de faire tous les exercices concernant sur ortholud afin de devenir de véritables incollables du plus-que-pafait. Pour cela, clique sur le lien suivant :
https://www.ortholud.com/exercices_au_plus-que-parfait.html (à faire tout au long de la semaine, à hauteur de trois ou quatre exercices par jour).
5) Corriger la fiche concernant l'interrogation totale et partielle et revoir la leçon (à faire le jeudi 18 juin).
6) Corriger les trois fiches concernant l'accord dans le groupe nominal et réviser les encadrés en orange (à faire le jeudi 18 juin).
7) Compléter la fiche concernant le lexique des sentiments et des émotions et pour chaque sentiment (joie, tristesse, amour, etc.) apprendre deux mots (savoir les orthographier) de chaque classe grammaticale (deux verbes, deux noms, deux adjectifs), donc trente mots au total (à faire le vendredi 19 juin).
8) Compléter la fiche : Synonymes / Antonymes / Homonymes / Paronymes et apprendre les définitions surlignées en jaune dans l'encadré bleu en haut de la fiche (à faire le vendredi 19 juin et à me renvoyer par mail avant vendredi, 18h).
9) Compléter la fiche concernant le sens propre et le sens figuré d'un mot et apprendre l'encadré en bleu (à faire le vendredi 19 juin et à me renvoyer par mail avant vendredi, 18h).
10) Choisir deux contes écrits par les frères Grimm et compléter la fiche (à faire dans la semaine).
11) Corriger l'exercice 2 de la séance 11 (à faire le vendredi 19 juin).
Belle semaine à toutes et à tous !
